Pular para o conteúdo

Estudo destaca importância do sono em crianças com TDAH e autismo

Pesquisa analisa impacto das dificuldades para dormir e uso de medicamentos como apoio no tratamento
Estudo destaca importância do sono em crianças com TDAH e autismo
Dormir bem é fundamental para o desenvolvimento infantil, mas para crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno do Espectro Autista (TEA), garantir uma boa noite de sono pode ser um grande desafio.

Um estudo recente realizado pelo Pós-PhD em Neurociências, Dr. Fabiano de Abreu Agrela, em parceria com o psicanalista Adriel Silva e o psiquiatra Dr. Flávio H. Nascimento, analisou como os distúrbios do sono afetam esses grupos e quais estratégias podem ser adotadas para reduzir os impactos.

De acordo com o artigo, crianças com TDAH apresentam frequentemente dificuldade para iniciar o sono, despertares noturnos e sonolência diurna.

“Essas alterações podem estar ligadas à própria dinâmica neurobiológica do transtorno, envolvendo sistemas de neurotransmissores que regulam o ciclo sono-vigília”, explica o Dr. Fabiano.

O mesmo ocorre com crianças diagnosticadas com TEA, que apresentam altas taxas de insônia inicial, despertares frequentes e alterações no ritmo circadiano.

“Em muitos casos, isso está relacionado a alterações na produção de melatonina, hipersensibilidade sensorial e padrões comportamentais específicos do espectro autista”.

O estudo ressalta que a primeira abordagem deve priorizar medidas não farmacológicas, como rotinas consistentes e terapias comportamentais, mas quando essas estratégias não são suficientes, a introdução de medicamentos pode ser considerada.

“O uso de fármacos precisa ser criterioso, respeitando a individualidade da criança e o equilíbrio entre benefícios e possíveis efeitos colaterais”, afirma o Dr. Fabiano de Abreu.

Dr. Fabiano de Abreu Agrela Rodrigues MRSB/P0149176 é Pós-PhD em Neurociências, eleito membro da Sigma Xi – The Scientific Research Honor Society (mais de 200 membros da Sigma Xi já receberam o Prêmio Nobel), além de ser membro da Society for Neuroscience nos Estados Unidos, da Royal Society of Biology e da The Royal Society of Medicine no Reino Unido, da The European Society of Human Genetics em Vienna, Austria e da APA – American Philosophical Association nos Estados Unidos. Mestre em Psicologia, Licenciado em História e Biologia, também é Tecnólogo em Antropologia e Filosofia, com diversas formações nacionais e internacionais em Neurociências e Neuropsicologia. Dr. Fabiano é membro de prestigiadas sociedades de alto QI, incluindo Mensa International, Intertel, ISPE High IQ Society, Triple Nine Society, ISI-Society e HELLIQ Society High IQ. Ele é autor de mais de 330 estudos científicos e 30 livros. Atualmente, é professor convidado na PUCRS e Comportalmente no Brasil, UNIFRANZ na Bolívia e Santander no México. Além disso, atua como Diretor do CPAH – Centro de Pesquisa e Análises Heráclito e é o criador do projeto GIP, que estima o QI por meio da análise da inteligência genética.

Sobre Dr. Flávio H. Nascimento

Dr. Flávio Henrique é formado em medicina pela UFCG, com residência médica em psiquiatria pela UFPI e mais de 10 anos de experiência na área de psiquiatria. Diagnosticado com superdotação, tem 131 pontos de QI o que equivale a 98 de percentil e é membro do CPAH – Centro de Pesquisa e Análises Heráclito como pesquisador auxiliar.

Adriel Silva (Adriel Pereira da Silva) é psicanalista, escritor, pesquisador e palestrante, com formação em Física pela Unisinos e MBAs em Gestão de Projetos e Pessoas. Atualmente, cursa Psicologia na Uniftec e um mestrado em Neuropsicologia pela Universidad Europea del Atlántico. É Gestor de Projetos Científicos do CPAH – Centro de Pesquisa e Análises Heráclito, atuando em projetos como Gifted Debate, Neurogenomic, RG-TEA, entre outros. Trabalha como Senior Technical Support na SAP Labs Latin America e foi líder de CSR por cinco anos. Membro da Mensa Brasil e do CPAH, apresenta seminários e participa de grupos de pesquisa. Possui dupla excepcionalidade, sendo superdotado e autista, e é autor de livros que exploram neurodiversidade e desenvolvimento infantil.