Entenda como o processo de adaptação influencia a segurança emocional, a autonomia e o vínculo do aluno com o ambiente escolar.

O início da vida escolar marca uma das primeiras grandes transições na infância. Para muitas crianças, pisar pela primeira vez na escola representa um contato prolongado inédito com um ambiente fora de casa, novas rotinas, adultos desconhecidos e a convivência diária com outros colegas. Para as famílias, o momento também costuma ser acompanhado de expectativas, dúvidas e inseguranças.
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Segundo Beatriz Martins, coordenadora pedagógica do Brazilian International School – BIS, de São Paulo/SP), a forma como a adaptação é vivida tem impacto direto na relação que a criança constrói com a escola nos primeiros anos. “Entrar na escola vai muito além de uma mudança de rotina. É uma experiência emocional profunda. Quando a criança se sente segura, acolhida e compreendida, ela cria vínculos positivos não só com o aprender, mas também com as relações, com o espaço e com o estar em grupo”, explica.
“Cada criança tem seu próprio ritmo de adaptação. O papel da escola e da família é atuar de forma conjunta, oferecendo previsibilidade, afeto e confiança”, afirma Beatriz. A despedida segura, afetuosa e confiante por parte da família contribui para que a criança se sinta protegida; enquanto o acolhimento é o ingrediente mais importante para transformar o choro em vínculo, segurança e bem-estar.
Dicas para ajudar a criança na primeira ida à escola
Para apoiar esse momento de transição, a coordenadora do BIS destaca algumas orientações simples, mas fundamentais, para as famílias:
- Fale sobre a escola de forma positiva: antes do início das aulas, converse com a criança sobre a nova rotina, apresente a escola como um espaço seguro e interessante, evitando discursos carregados de ansiedade ou ameaça;
- Estabeleça uma rotina gradual: ajustar horários de sono, alimentação e acordar alguns dias antes do início das aulas ajuda a criança a se adaptar com menos impacto às mudanças;
- Respeite o tempo de adaptação: o choro é esperado. Demonstrar segurança na despedida e confiar no trabalho da escola transmite tranquilidade à criança;
- Evite despedidas longas ou escondidas: sair sem avisar pode gerar insegurança. O ideal é uma despedida breve, clara e afetuosa, reforçando que o responsável voltará para buscá-la;
- Mantenha diálogo com a escola: compartilhar informações sobre a rotina da criança, seus hábitos e reações ajuda os educadores a acolhê-la de forma mais individualizada.

Mais do que um espaço de aprendizagem formal, a Educação Infantil é o primeiro ambiente coletivo da criança, onde ela começa a desenvolver autonomia, vínculos sociais e segurança emocional. Por isso, um começo cuidadoso e acolhedor pode fazer toda a diferença nessa trajetória.
Para Beatriz, a entrada da criança na escola é também um processo de aprendizagem para os adultos. “Quando a família confia, mantém um diálogo aberto com a escola e respeita o tempo da criança, esse começo se torna mais sereno. A adaptação não acontece de uma vez, ela é um caminho, e precisa ser vivida com sensibilidade, presença e escuta”, finaliza.
A especialista: educadora com mais de 30 anos de atuação na educação, Beatriz Martins construiu sua trajetória em funções de liderança pedagógica, formando equipes, projetos e, sobretudo, pessoas. Licenciada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e pós-graduada pelo Instituto Singularidades, atua atualmente como coordenadora pedagógica no Brazilian International School (BIS), com foco no desenvolvimento integral, na educação bilíngue e na formação humana.
Sobre a ISP – International Schools Partnership
A International Schools Partnership (ISP) é um grupo internacional presente em 25 países, com 109 escolas privadas e mais de 92.500 estudantes em todo o mundo. A ISP apoia e capacita as instituições de ensino, desenvolvendo novos padrões de excelência em educação, para transformar as escolas em referência em suas comunidades locais e no setor educacional global. O aluno da ISP está no centro da jornada de aprendizagem e é preparado para o futuro, tendo acesso a educadores apaixonados e experientes, e ferramentas para que adquira confiança, conhecimento e habilidades; e aprimore seu aprendizado acadêmico, pessoal, social e emocional em um ambiente seguro, acolhedor e inclusivo. Para mais informações, acesse o site: internationalschoolspartnership.com.
